窗明幾凈的房間里，沒(méi)有一絲雜物。淡藍(lán)色的窗簾被分掛在兩邊，露出大大的落地窗，陽(yáng)光透過(guò)落地窗，柔柔地?fù)]灑下來(lái)，淡藍(lán)色的主調(diào)在清晨暖暖的陽(yáng)光照耀下，散發(fā)著恬淡、安逸的氣息。
“逸彬，起床吃早餐了?！蓖蝗灰粋€(gè)親切溫柔聲音在耳邊響起
這樣熟悉而又美好的夢(mèng)境時(shí)常伴隨著唐逸彬孤獨(dú)的夜晚。
在這夢(mèng)境中，自己和爸爸媽媽仍然住在一起，自己是一個(gè)好學(xué)生，每天早上爸爸負(fù)責(zé)送自己去學(xué)校，晚上又負(fù)責(zé)將自己接回溫馨的小家，爸爸是獨(dú)屬于我一人的私人司機(jī)。
而溫柔美麗的媽媽則每天做好早餐，然后將自己從睡夢(mèng)中叫醒，去迎接嶄新的一天。
但這終究只是一場(chǎng)夢(mèng)，在一次在夢(mèng)中聽(tīng)到這個(gè)溫柔聲音的時(shí)候。
唐逸彬睜開(kāi)了惺忪的睡眼，看著跟夢(mèng)中完全不一樣的房間布置，既陌生又熟悉，畢竟已經(jīng)在這呆了整整5年。
什么都沒(méi)變，還是這個(gè)房間。
這已經(jīng)是他來(lái)唐家的第五個(gè)年頭了，如今的他12歲，他都已經(jīng)記不清自己為什么會(huì)來(lái)到唐家呢？
他只記得是自己偶然救了唐氏之女：唐韻。
而事關(guān)唐氏的天之驕女，唐家家主唐天龍更加謹(jǐn)慎的調(diào)查了事情的全部經(jīng)過(guò)，確認(rèn)并不是我有意為之，才讓我留在了唐家。
每天早上起來(lái)，滿腦子沖刺著的問(wèn)題就是。
我的爸爸媽媽在那里？我為什么會(huì)這里？這里好像都不是我所在的世界。
正當(dāng)唐逸彬一如既往的半夢(mèng)半醒的狀態(tài)，門外傳來(lái)清晰的腳步聲。
門外的人說(shuō)到：“逸彬，準(zhǔn)備起床吃早餐了。今天你和唐韻要去學(xué)校，唐家主有些話想跟你單獨(dú)說(shuō)一說(shuō)?！?br/> “知道了，陳管家。我洗漱完就去找家主?！碧埔荼蜓杆倨鹕?，刷完牙就下樓去找家主了。
唐逸彬跑下了樓，看到了云阿姨還在煮早餐了，周圍看了一眼，發(fā)現(xiàn)唐韻還沒(méi)有起來(lái)。低頭尋思起來(lái)今天是學(xué)校開(kāi)學(xué)的日子。
唐家照顧了自己這么多年，肯定進(jìn)入學(xué)校后，是否需要為唐家做些什么來(lái)報(bào)答唐家這幾年的養(yǎng)育之恩。不知怎的，唐逸彬的表現(xiàn)超出了這個(gè)年齡應(yīng)該有的細(xì)心與沉穩(wěn)。
跑到了大廳，看到陳主管和唐家主已經(jīng)在那里等著了。
“家主，逸彬來(lái)晚了，讓你久等了。”唐逸彬說(shuō)著，看向了家主。
“逸彬呀，你來(lái)到唐家也已經(jīng)有五年了，這五年你也沒(méi)有想起你家里的事情，你只記得你的名字里有仿佛有逸彬二字，所以我想讓你改為姓唐，跟著我姓。也算是我唐家的人了?！奔抑髀曇粲H和的對(duì)唐逸彬說(shuō)著。
唐逸彬微笑的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“今年你也有12歲了，到了上學(xué)了年紀(jì)，我讓陳管家送你跟唐韻一起去學(xué)校，但是，你去學(xué)校。我想讓你做一件事并幫保守一個(gè)秘密，不知你愿意不愿意？”
唐逸彬一直看著家主，想著這幾年唐家對(duì)自己的照顧，而且12歲的自己，也不可能會(huì)做多么危險(xiǎn)的事情，并無(wú)多少猶豫。
“我愿意，家主請(qǐng)說(shuō)就是了?！碧埔荼蚋杏X(jué)沒(méi)有什么會(huì)不同意了，我最大不過(guò)也就十歲，你能讓我做什么事情。
唐家主很嚴(yán)肅地說(shuō)道“從今天開(kāi)始，等下會(huì)有陳管家?guī)闳W(xué)校，在學(xué)校時(shí)，你不可對(duì)外說(shuō)你認(rèn)識(shí)唐韻，更加不可以和別人說(shuō)你和唐韻從小玩到大，這就是我希望你保密的事情?！?br/> “另外讓你做的一件事，那就是幫我記下唐韻身邊接觸過(guò)的人，這些每個(gè)月回來(lái)都要給到我，如果發(fā)現(xiàn)有人長(zhǎng)時(shí)間接觸唐韻，我希望你能及時(shí)讓我知道?！奔抑髡f(shuō)完，也只是看了看我。
并沒(méi)有解釋這么做的原因。
唐逸彬在家主說(shuō)出最后幾個(gè)字的時(shí)候，明顯的感覺(jué)到自己的呼吸越發(fā)困難，但還是在壓迫中說(shuō)出來(lái)了：“我知道了，家主。那以后的上下課都是陳管家接送我是嗎？”
說(shuō)出這些，唐逸彬感覺(jué)到自己身上的壓力瞬間減輕，呼吸也正常了起來(lái)。
唐逸彬都無(wú)語(yǔ)了，這世界是怎么回事，整得跟小說(shuō)里一樣，還用氣息壓迫我嗎？
唐逸彬那怕是五年前來(lái)到這里，但這五年來(lái)，除了夢(mèng)里經(jīng)常說(shuō)的話，還有就是夢(mèng)到了自己所學(xué)所看的，都不是這個(gè)世界的。
但這都五年多了，他都已經(jīng)習(xí)慣了，他知道這個(gè)世界有修煉者，但這也是他第一次接觸親身體驗(yàn)。
“是的，我這里也會(huì)給你一些零花錢，但還是會(huì)和唐韻的有所相差，等下吃完早餐你就先出發(fā)去學(xué)校吧?！奔抑髡f(shuō)完。
陳管家就拿出一張大概是這個(gè)世界的貨幣的銅色卡片，遞給唐逸彬，唐逸彬雙手接過(guò)，就立馬收了起來(lái)，看也沒(méi)看就立馬收了起來(lái)。
“那陳管家，我們吃完早餐就先出發(fā)去學(xué)校吧?！辈缓枚嗾f(shuō)什么，接下來(lái)就只能靠自己了。
簡(jiǎn)單的吃完早餐，陳管家就開(kāi)車將自己送去學(xué)校。
來(lái)到學(xué)校，還沒(méi)有開(kāi)始上課，當(dāng)然這個(gè)肯定就不用自己去報(bào)告了。
陳管家在車上就和我說(shuō)過(guò)，已經(jīng)給唐韻和自己報(bào)過(guò)名了，所以只要跟著他，找到自己的班級(jí)就可以了。
這所學(xué)校的規(guī)?？雌饋?lái)并不是很大一共就六個(gè)年級(jí)，每個(gè)年級(jí)分為九個(gè)班級(jí)，唐逸彬很快就找到了他所在的五班。
“逸彬，等下老師來(lái)了就好好上課，下課后跟同學(xué)一起去食堂吃飯，吃完飯就和同學(xué)一起回宿舍休息吧，都給你準(zhǔn)備好了。”陳管家仔細(xì)交代完，自己就先離開(kāi)了。
唐逸彬站在教室門外，看著教室里的陳設(shè)，跟自己之前的那個(gè)世界并沒(méi)有很大的區(qū)別。
黑板還是采用了白板，有投影儀。他站在門口看著，座位好像都不是很多，只有四十多個(gè)，都是分開(kāi)而坐的。
唐逸彬走進(jìn)去就找到了中間一點(diǎn)的位置坐下，一個(gè)人靜靜的思考等待中，這個(gè)世界看著還是很有意思的。
他已經(jīng)慢慢察覺(jué)到了，自己不知道通過(guò)一種怎樣神奇的方式來(lái)到這個(gè)世界，但是可以肯定就是自己在原來(lái)世界的年紀(jì)絕對(duì)跟目前這個(gè)身體所表現(xiàn)年紀(jì)要大。
但他為什么會(huì)穿越呢？還是說(shuō)他到底是怎么來(lái)到這個(gè)世界的，他都不知道，好像知道也不能怎么樣。
難道回去過(guò)每天念書(shū)的無(wú)聊日子嗎？現(xiàn)在的這個(gè)世界跟以前看過(guò)的小說(shuō)世界一樣，那樣的神奇，自己還能修煉。這絕對(duì)是以前想也沒(méi)想過(guò)的精彩。
肯定是要好好體驗(yàn)下的，不然都對(duì)不起自己長(zhǎng)的這一顆腦袋。
像之前看過(guò)的小說(shuō)里描寫(xiě)的一樣，像我這種穿越而來(lái)，帶著金手指的人，難道不是主角的命嗎？哈哈哈！
“同學(xué)，你來(lái)得真早。還有二十分鐘才上課呢?！币粋€(gè)看起來(lái)瘦瘦小小的的小朋友站在教室的門口，說(shuō)著。
唐逸彬環(huán)顧了下四周，接著才反應(yīng)過(guò)來(lái)，擦！
教室就只有我一個(gè)人，說(shuō)的不就是我嗎？
對(duì)于主角的打臉就是來(lái)得那么快！
聰明的頭腦？叫誰(shuí)都不知道咧？
“剛到的，你也是這個(gè)班的嗎？”尷尬歸尷尬，但是還是要禮貌性的回答下。
“我是這個(gè)班的，報(bào)告那天你沒(méi)來(lái)吧?！毙∨笥岩贿呎f(shuō)著一邊向唐逸彬這邊走來(lái)。
坐在唐逸彬旁邊的空位上，接著說(shuō)。
“今天就要讓我們?nèi)L試感知星能了，不知道我能不能感知到?！毙∨笥蜒壑谐錆M了期待。
“感知是什么？”唐逸彬當(dāng)然不懂呀，這五年除了陪唐韻，他連電視都沒(méi)看過(guò)，又怎么可能會(huì)去看書(shū)呢？
“你連感知都不知道？”小朋友驚訝的看著他。
唐逸彬用手捂住嘴假裝咳嗽，以此來(lái)掩飾自己此時(shí)的尷尬。
“這個(gè)我了解的比較少，你快和我說(shuō)說(shuō)唄！”此時(shí)的唐逸彬也顧不上尷尬了，先弄懂這個(gè)世界的一些規(guī)則比什么都重要不是嗎？
瘦小的小朋友一臉驚奇的看著唐逸彬，到也沒(méi)追根究底，便和他細(xì)細(xì)說(shuō)起了這個(gè)世界。