按照蘇白的計劃，孤兒院的內(nèi)卷怎么說，也要一兩個星期以后，才會慢慢開始。
　　蘇白感覺，人心的欲望，是需要一點時間沉淀，才會被勾引出來的。
　　但是，蘇白還是低估了人心欲望的可怕。
　　特別是最便宜的補習班只要十點積分就可以兌換。
　　“我就差兩分，數(shù)學就可以考到一百四了。一百三十八算一百三，只給五十積分，而一百四的話，直接給一百?！?br/>　　一個孩子看到兌換列表上，補習班只要十點積分就可以兌換之后，有些心動。
　　在積分下來之后，大部分的孩子都換了零食和玩具，吃的很開心。
　　但是，還有一部分孩子什么都沒有換。
　　不是積分不夠，哪怕一點積分都可以換東西。
　　他們沒換的原因就是，攢著，換更好的。
　　而一些有遠見的孩子則是考慮到了兌換列表之中，廉價的補習班。
　　十點就可以上補習班，五十點就可以上全市最好的補習班，一百點就可以換頂級老師一對一教學。
　　自己只要花點積分，提升一下自己的成績，然后獲得更多的積分，甚至競爭一下前十，不好嗎？
　　這樣的想法一旦出現(xiàn)，就無法抑制。
　　就連妙芳玲院長都沒有想到，頒獎儀式結(jié)束的第二天，就有二十名孩子兌換了補習班。
　　在這種情況之下，在第三天時候，她還得到了一個很意外的情況。
　　那就是有二十名孩子聯(lián)合起來，一起申請一個家教。
　　在積分體系之中，還有一個制度。只要你可以喊超過十個人聯(lián)合，那么就可以在不花費積分的情況之下，兌換一名家教，對聯(lián)合起來的孩子進行輔導(dǎo)。
　　這個制度就是為了專門給那些成績非常不好的學生準備的，給他們一個成績進步的可能。
　　原本妙芳玲院長以為，最遲也要一個月以后，這個東西才會被啟用。結(jié)果，第一周都還沒有結(jié)束，就有人聯(lián)合了二十人，申請了家教，其中大部分人成績都不好。
　　他們不可能去追逐前十，但是他們想得到更多的積分來換吃的和玩具。
　　之前，孤兒院沒有給他們這種途徑，而現(xiàn)在有了。
　　想考高分很難，但是想及格很簡單。
　　而他們一旦有了這個想法，那就陷入了一個死循環(huán)之中。
　　合格只給一分，那么為什么不多考十分呢？
　　是的，只要多考十分，得到的積分就更多了?。?br/>　　只是十分而已，應(yīng)該很好進步的吧！
　　內(nèi)卷，比蘇白和妙芳玲院長認為的來臨的都要快。
　　在一個護工看到平時連作業(yè)都不做的孩子拿著作業(yè)本，可憐巴巴的尋求她的幫助到時候，她直接感受到了孤兒院在短時間之內(nèi)的變化。
　　在小操場上玩鬧的孩子的數(shù)量指數(shù)級的下降，平時沒什么人使用的教科書，從原本存放它的位置消失，而孩子們書包之中的各種練習冊的數(shù)量卻不斷增加。
　　就連一些學校的老師都驚了。
　　因為，他們看到了只有在夢中才會看到的一幕，一些原本成績很差的孩子在下課的時候，沒有去玩，而是坐在座位上在那邊作自己買來的練習冊，作業(yè)的完成率和正確率按照驚人的速度上升。