“叮咚，觸發(fā)任務(wù)，半年內(nèi)合并地華�！�
　　任務(wù)獎勵(lì)：五千桃李值
　　任務(wù)失�。禾烊A學(xué)院消失
　　蘇葉剛說出雄心大志，系統(tǒng)就觸發(fā)了任務(wù)，不過這個(gè)任務(wù)就是蘇葉心中所想。
　　蘇葉坐了下來，用手揉了揉太陽穴，現(xiàn)在整個(gè)學(xué)校，要學(xué)生沒學(xué)生，要老師沒老師，真的難搞！
　　現(xiàn)在的當(dāng)務(wù)之急就是招到學(xué)生，有了學(xué)生整盤棋才算盤活。
　　“叮咚，發(fā)布任務(wù)，成功招生。”
　　任務(wù)獎勵(lì)：名校特質(zhì)（事半功倍）
　　“臥槽，這就有名校特質(zhì)了？”蘇葉有些不淡定了。
　　從字面意思也能理解這個(gè)特質(zhì)的含義，有了這個(gè)特質(zhì)，學(xué)習(xí)的效率何止會成倍的增加，這可不是簡單的一加一，這個(gè)特質(zhì)一定會讓學(xué)生愛上學(xué)習(xí)的。
　　“小魚，今年的招生工作做得怎么樣？”蘇葉初來乍到有些不熟悉只能向小魚問了。
　　小魚嘆了一口氣，臉色并不好看，“今年的工作還未展開……學(xué)院本來還有最后一個(gè)系的老師，但是老師們畢竟是要養(yǎng)家糊口的，所以就……”
　　這下蘇葉有些頭大了，沒有學(xué)生可以招生，但是沒有老師，卻像參天大樹沒了根苗，有魚卻沒有水，這下難搞！
　　王小魚看著蘇葉在靜靜的思考，便是忍不住的出聲說道：“其實(shí)有學(xué)生的話，我完全可以帶幾個(gè)班，從大一到大四……”
　　“哦？小魚竟然有底氣說這話？不怕誤人子弟？”
　　王小魚知道此時(shí)不能在低調(diào)了，便理了理自己領(lǐng)口，正色的說道，“我是麻省學(xué)院畢業(yè)的，我是計(jì)算機(jī)人工學(xué)的博士生導(dǎo)師。”
　　蘇葉懷疑自己聽錯(cuò)了，“臥槽，小魚，你說什么？再說一遍？”
　　王小魚也是笑了笑，誰一聽說這個(gè)，都會忍不住的詫異，王小魚便再說了一遍。
　　蘇葉此刻十分的震驚，這么一個(gè)牛逼的人居然會在這么一個(gè)小學(xué)院里，定然有很多事情，但是王小魚不打算說，自己也不問了。
　　那這么一來，老師就完全ok了，按照小魚的水平教這一群本科的學(xué)生還不跟鬧著玩似的，難怪小魚這么有底氣。
　　“那好，那教學(xué)的工作就麻煩你了�！�
　　王小魚點(diǎn)了點(diǎn)頭，“咱們還需要一些公共課的老師，公共課是每個(gè)學(xué)員都必須修的，對專業(yè)性不強(qiáng)，咱們可以發(fā)一個(gè)短期的招聘�！�
　　蘇葉點(diǎn)了點(diǎn)頭，同意了小魚的說法。
　　“好，咱們學(xué)院本學(xué)期招生專業(yè)就這么決定了，計(jì)算機(jī)，體育，經(jīng)濟(jì)學(xué)。”
　　小魚有些擔(dān)心，“咱們沒有經(jīng)濟(jì)學(xué)的老師，而且我的好友都是偏理工科的，所以……”
　　蘇葉聽了則是淡淡一笑，“問題不大，我來教�！�
　　“你……？”王小魚看著年輕的蘇葉，有些不相信。