重正1807年祭2月13日，歲日。
　　卡塔爾，布教街
　　卡塔爾公立教育學(xué)校
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　　德萊枯坐在石墻前，面對著門，微微低著頭打盹。
　　他的面前正是那扇簡譜的木門。
　　并不是他不想跑，而是發(fā)現(xiàn)了規(guī)律所在。
　　石墻并不是一直移動的，而是遵循著“因?yàn)榈氯R看了石墻，所以石墻會向前移動?！钡倪壿媮砬斑M(jìn)的。
　　至于為什么現(xiàn)在石墻與木門之間只相隔著兩個(gè)身位，這就得問某個(gè)神經(jīng)大條，不停地因?yàn)楹ε露仡^看石墻追到哪的白癡了。
　　德萊在盡可能地減小自己的活動量與呼吸頻率，來盡可能地保證自己的體力不快速流失，從而達(dá)到能夠在出現(xiàn)別的意外情況的時(shí)候有能力去應(yīng)對。
　　現(xiàn)在只能等了。
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　　魯休，多蘭多，布道街
　　多蘭多計(jì)算大學(xué)
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　　兩人站在了陰影前，不知所措。
　　羅恩咬了咬牙，扭頭看向克萊恩，臉上的肌肉因?yàn)榭謶侄粩嗟爻閯又?br/>　　他說道：“過會，我會對那個(gè)樹蔭底下的人使用能力，和他交換位置，如果我交換成功了，那就說明我們真的到達(dá)了魯休的某個(gè)地方，那我們就進(jìn)前面的建筑群探索。
　　“如果失敗了，就說明這些都不是真人，我們依然存在于卡塔爾，眼前的一切都是污染源制造的陷阱，那時(shí)候我們就嘗試著撤退，請求總部的支援。