修完自行車(chē)，雨就停了。
　　學(xué)妹們?cè)谮w明楊燦爛的笑容中漸漸走遠(yuǎn)，雨已過(guò)，天未晴，清風(fēng)在香樟樹(shù)間穿梭。
　　樹(shù)葉兒全都上了釉彩，世界，忽然顯得明朗。
　　學(xué)長(zhǎng)將書(shū)請(qǐng)上修好的捷安特，書(shū)是他從學(xué)妹們那里搶回來(lái)的，他有一種勝利的姿態(tài)，好像宣告他也是這些書(shū)某種意義上的主人。
　　不知從何處變出一條全新的米色粗繩，在我眼前晃悠一下，便捆上書(shū)，見(jiàn)我不動(dòng)，喊了一聲，“快來(lái)幫忙啊，這可是立夏的書(shū)?！?br/>　　我站在原地，動(dòng)彈不能，嘴上卻說(shuō)：“你不是幾分鐘前才路過(guò)這里嗎？怎么又回來(lái)了？”
　　“誰(shuí)說(shuō)我回來(lái)了？我還是路過(guò)這里啊?！?br/>　　我：……誰(shuí)信啊，學(xué)長(zhǎng)的心思還真難猜。
　　“對(duì)了立夏，你后來(lái)怎么不聯(lián)系我了，我買(mǎi)了戴建業(yè)老師的《澄明之境》，剛出來(lái)就買(mǎi)了，烤串的時(shí)候你說(shuō)對(duì)這本書(shū)期待已久，一上架就要買(mǎi)。
　　京東預(yù)售的時(shí)候我就訂下兩本，算是第一時(shí)間收到書(shū)的讀者，接著我發(fā)消息給你你都沒(méi)回，我以為你生氣了。
　　我們的關(guān)系不是好好的嗎？”
　　我：是好好的，只是可惜我們以為的關(guān)系不同而已。
　　“我沒(méi)覺(jué)得有什么關(guān)系啊?！蔽因湴恋卣f(shuō)。
　　“我們不是書(shū)友嗎？或者詩(shī)友？我喜歡你寫(xiě)的那首《橙花》，也喜歡你寫(xiě)的十四行詩(shī)?？墒菫槭裁春髞?lái)對(duì)我不理不睬，在微博艾特你，你也沒(méi)有理會(huì)。
　　不會(huì)是……以為我……？”
　　明楊學(xué)長(zhǎng)的笑容迷死人不償命，但我……現(xiàn)在只想逃回家。
　　我想畢業(yè)??！我不想大學(xué)的最后一天這么狼狽好不好。
　　“你是不是以為我剛才是因?yàn)橛信笥言谒匝b作沒(méi)看見(jiàn)你？”