上了一節(jié)魔寵訓(xùn)練課后，回到宿舍的學(xué)徒們大多拉出自家的魔寵進(jìn)行“默契”培養(yǎng)訓(xùn)練。
　　其它宿舍，那些最初沒(méi)有用“誓言符文”召喚到魔寵的學(xué)徒，也開(kāi)始興致勃勃地鉆研著。
　　魔寵本身的超自然能力能夠強(qiáng)化眾人能力。
　　強(qiáng)化聽(tīng)力的蝙蝠、提升潛行的貓、增加視野的獵鷹、改善攀爬的蜥蜴、強(qiáng)壯體質(zhì)的蟾蜍，反應(yīng)更快的鼬，一一登上舞臺(tái)。
　　魔寵嚴(yán)格意義來(lái)說(shuō)，只要參與打架，便會(huì)成為消耗品。
　　按駱講師所說(shuō)，從魔寵之森拉來(lái)的“天生魔法獸”，比起家養(yǎng)小動(dòng)物透過(guò)儀式改造的“魔寵”，潛力無(wú)窮。
　　讓眾人更加心疼起自家魔寵。
　　隱匿進(jìn)入靈界這點(diǎn)，意義之大難以估量，甚至是某些派系法術(shù)的核心要素。
　　這也是諸多法師，依舊需要等待每年進(jìn)入魔寵之森的機(jī)會(huì)。
　　說(shuō)不準(zhǔn)一個(gè)人品爆發(fā)，召喚一條比自己還能打的“魔寵”。
　　“咕咕，主人，我怎么覺(jué)得一段時(shí)間不見(jiàn)，忽然發(fā)覺(jué)你那偉岸的背影仿佛散發(fā)著璀璨而無(wú)法熄滅的光芒，讓我的雙眼刺痛流淚?！?br/>　　渡鴉魔寵被林奇從靈界重新喚出來(lái)后，它咕咕的叫聲就沒(méi)有停下過(guò)。
　　“難為你說(shuō)這么長(zhǎng)，還不用喘氣。”林奇感慨道。
　　只是看著這扁畜生，除了毒舌加嘴碎，怎么看也不像是能打的樣子。
　　四大變形，以二環(huán)的“變身術(shù)”為開(kāi)端。
　　這道只能夠?qū)ψ约菏┱沟姆ㄐg(shù)，靠著“法術(shù)共享”作用于魔寵身上，算是正式掀開(kāi)“近戰(zhàn)魔寵”的關(guān)鍵一步。
　　“來(lái)，渡鴉大爺，吃?！绷制婺瑢⒁恍∨杓t珊果遞過(guò)去。
　　這些鮮紅富有光澤的小漿果，據(jù)聞采摘于光耀之森的獨(dú)角獸之林，深受廣大魔法獸所喜愛(ài)，一旦服用便能夠提升內(nèi)在靈性。
　　源自于下午諸多新手學(xué)徒成功將普通動(dòng)物轉(zhuǎn)化為魔寵后，學(xué)院才開(kāi)始在餐點(diǎn)發(fā)放。
　　學(xué)徒憑魔寵領(lǐng)上三顆，林奇則靠著s級(jí)待遇有10顆，一月一次。
　　“擁有你這么為慷慨的主人，真是咕咕的榮耀！”
　　渡鴉發(fā)出興奮的叫聲后，當(dāng)即一口一個(gè)的叼進(jìn)嘴里，汁液噴射，嘎嘣脆。
　　錯(cuò)覺(jué)，林奇都仿佛感覺(jué)渡鴉的那一身黑羽都亮麗不少。
　　學(xué)徒莫一飛，咋舌地看著這奢侈的一幕，喃喃自語(yǔ)道：“這年頭，畜生都吃得比人還好了?！?br/>　　他嘴里同樣吃著一枚紅珊果，爽脆可口之余，腳下的蟾蜍眼巴巴望著。
　　主要是這玩意能夠提升短期“記憶力”，讓不少拼搏“計(jì)算測(cè)試”的學(xué)徒，都不太舍得給自家的魔寵吃，反倒是吞進(jìn)自己肚子里。
　　正喂養(yǎng)自己刺猬魔寵的劉凱，聽(tīng)到不屑說(shuō)道，“你想吃就跟在它后面排隊(duì)唄?！?br/>　　刺猬魔寵能夠讓主人增強(qiáng)防御能力，劉凱很是寶貝它，還特意從別人手里再采購(gòu)了一枚進(jìn)行喂養(yǎng)。
　　莫一飛頓時(shí)有些惱怒。
　　可知道是自己把魔寵的口糧吃了受到鄙視，他只能尬尬道，“我又比不了林哥這種已經(jīng)通過(guò)測(cè)試的，就想著爭(zhēng)取一下嘛?！?br/>　　小胖子陳世坤頓時(shí)補(bǔ)刀，“我比你還饞也不至于偷吃這個(gè)。而且你吃了這個(gè)月也過(guò)不了呀。還說(shuō)林哥呢，他不也需要提升短期記憶力，還不是目光長(zhǎng)遠(yuǎn)，不在乎？”
　　郭思飛與其他學(xué)徒，都不斷掃視著林奇的魔寵。
　　觀摩著這只日后比他們還聰明的魔寵表現(xiàn)
　　聽(tīng)到贊聲，林奇也有點(diǎn)不好意思。
　　他主要是記憶力無(wú)敵，才不屑這果子。
　　真要能提升計(jì)算力，還輪得到這渡鴉？
　　這讓他不禁回想起來(lái)，大學(xué)舍友出有一次去一位富裕同學(xué)的家里吃到一盒包裝精美點(diǎn)心后，對(duì)味道贊不絕口。