《東都賦》有云：四海之內(nèi)，學(xué)校如林，庠序盈門(mén)。
這句話說(shuō)的是元朔國(guó)的教育盛況。
自元帝以來(lái)，元朔國(guó)便在全國(guó)上下設(shè)立官學(xué)，鄉(xiāng)野間的官學(xué)叫庠序，縣、道、邑、侯的官學(xué)叫校，郡國(guó)的官學(xué)叫學(xué)，東都的官學(xué)叫太學(xué)。
裘水鏡從朔方城來(lái)到天市垣，路上見(jiàn)到的卻是另一番景象，與《東都賦》中的記載并不相同。
沿途鄉(xiāng)鎮(zhèn)的庠序非但沒(méi)有學(xué)生盈門(mén)，甚至可以說(shuō)是門(mén)可羅雀，有些庠序已經(jīng)倒閉，庠序中雜草叢生，野狐遍地，多生精怪。
近三十年來(lái)，鄉(xiāng)下人都往城里跑，鄉(xiāng)下只剩下婦孺老幼，守著些薄田度日，于是滋生了不少問(wèn)題。
裘水鏡心中的鄉(xiāng)村承載著他童年的美好，印象中的鄉(xiāng)村山清水秀，人杰地靈，而這次沿途所見(jiàn)卻是一副禮崩樂(lè)壞道德瓦解的景象。
別的不說(shuō)，單單庠序之教便出了很大的問(wèn)題。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)的青壯都去了城里，剩下些老人孩子，有些錢(qián)財(cái)?shù)姆驄D往往會(huì)把孩子接到城里，送到官學(xué)里求學(xué)，剩下來(lái)的都是沒(méi)錢(qián)的，父母在外務(wù)工，爺爺奶奶哪里能管得了那些孩子？
留守在鄉(xiāng)村里的孩子沒(méi)有父母管教，非但不去庠序中學(xué)習(xí)，甚至呼朋喚友，拉幫結(jié)派，橫行鄉(xiāng)鄰。
往日學(xué)生盈門(mén)的鄉(xiāng)間庠序，現(xiàn)在能有三五個(gè)少年能夠在里面求學(xué)，便算是不錯(cuò)了。
“沒(méi)有了士子，鄉(xiāng)野庠序便辦不下去了。沒(méi)有了庠序，鄉(xiāng)下的孩童便無(wú)處求學(xué)，愚民便越來(lái)越多，鄉(xiāng)下恐生亂象?！?br/>
到了無(wú)人區(qū)之后，更是讓裘水鏡連連搖頭。
不過(guò)，他此次來(lái)到天市垣的目的，并非是為了到鄉(xiāng)間體察民情，而是另有打算。
“水鏡先生，天色漸漸晚了，不如就在這庠序中暫且落腳，吃些東西，等到天門(mén)出現(xiàn)的時(shí)候再做打算。”裘水鏡身后，一個(gè)士子出聲道。
裘水鏡看了看落日，點(diǎn)了點(diǎn)頭，與一眾士子走入一處破敗的庠序之中，只見(jiàn)這里荊棘遍地，應(yīng)該是廢棄了有些年頭了。
幾個(gè)士子收拾一番，正欲燒火做飯，突然只聽(tīng)得庠序的內(nèi)堂竟然隱隱約約傳來(lái)讀書(shū)聲。
裘水鏡神情微動(dòng)，抬手做出噤聲的動(dòng)作，悄然起身，循著讀書(shū)聲來(lái)到庠序內(nèi)堂。
幾個(gè)士子躡手躡腳跟在他的身后，只聽(tīng)讀書(shū)聲漸漸清晰起來(lái)，眾人心中納悶：“這庠序明明是荒廢了有些年頭了，而且四周是杳無(wú)人煙的無(wú)人區(qū)，怎么還有先生在這里教書(shū)育人？”
“庠序里教書(shū)的，未必是人。”裘水鏡似乎猜出他們的心思，低聲冷笑道。
士子們心中凜然，向內(nèi)堂看去，只見(jiàn)一只半人多高的黃皮老狐貍?cè)肆⑵饋?lái)，左手持教鞭，右手握書(shū)卷，正在堂上踱步來(lái)去。
而堂下赫然是十幾只狐貍，黃的，白的，紅的，花的，各自正襟危坐，搖頭晃腦，誦讀經(jīng)書(shū)！
“妖邪作祟，開(kāi)智慧，明事理，開(kāi)始誦讀圣人文章，將來(lái)必定幻化成人，為禍?zhǔn)篱g，甚至與人爭(zhēng)奪天下！”
裘水鏡心生殺機(jī)，正欲動(dòng)手，突然目光一頓，心中的殺機(jī)漸漸淡了。
只見(jiàn)那課堂上狐妖遍地，而狐妖群中，竟然有一個(gè)黃衫少年也是正襟危坐，與狐貍們一起搖頭晃腦，誦讀文章。
那少年十三四歲的年紀(jì)，眉清目秀，唇紅齒白，很是認(rèn)真的求學(xué)。
這課堂上，除了這少年之外，沒(méi)有一個(gè)是人！
“天市垣民生凋敝，鄉(xiāng)間庠序崩壞，人不再教孩童，孩童也不再求學(xué)，反倒是狐妖教書(shū)育人，讀書(shū)寫(xiě)字。”
裘水鏡心中感慨萬(wàn)千：“而且難得有一個(gè)好學(xué)的人，罷了罷了，就放過(guò)他們吧。這個(gè)少年，竟然在無(wú)人區(qū)與一眾狐妖一起求學(xué)，也不害怕，真是古怪……”
他轉(zhuǎn)身離開(kāi)。
士子們驚訝，連忙悄悄跟上他，來(lái)到庠序的院落里。
裘水鏡不說(shuō)話，士子們也不敢詢問(wèn)。
過(guò)了片刻，忽聽(tīng)鐘聲傳來(lái)，課堂里孩童們的歡叫聲，吵嚷聲，喧嘩一片，眾多狐妖一涌而出，吵吵鬧鬧。待看到院落里的眾人，十幾個(gè)狐妖紛紛兩條腿站在那里，瞪著眼睛張著嘴巴，不知所措。
士子們紛紛向裘水鏡看去，裘水鏡微微一笑，不以為意。
庠序中腳步聲傳來(lái)，一個(gè)略帶稚氣的聲音道：“花二哥，貍?cè)?，你們不要跑太快，等等我！?br/>
士子們循聲看去，卻是那個(gè)人類少年落后了一步，剛剛走出課堂。
一個(gè)女士子看清了那少年的動(dòng)作，低呼一聲，向旁邊的士子道：“他是個(gè)瞎子……”
其他士子細(xì)細(xì)打量，各自恍然。
那個(gè)少年雙眸一片雪白，沒(méi)有眼瞳，目不能視，果然是個(gè)瞎子。
“難怪他會(huì)與狐妖一起上課?！?br/>
眾人心中暗道：“他目不能視，只能聽(tīng)到聲音，誤以為自己身邊的都是人，卻沒(méi)想到跟他一起求學(xué)讀書(shū)的，都是妖魔！”
那少年雖然目不能視，耳朵卻很靈敏，笑道：“先生，先生，庠序里來(lái)客人了！”
篤，篤。
拐杖落地的聲音傳來(lái)，那個(gè)教書(shū)的黃皮老狐貍拄著拐杖走出課堂，口中傳來(lái)蒼老的聲音：“貴客遠(yuǎn)道而來(lái)，有失迎迓，恕罪?！?br/>