????崔文卿拾起那條捆著沉石的粗長繩索，抬頭看了看池中那座五六丈高的假山，略一思忖，提著繩索走上了通往假山的回廊。
　　
　　????待到得山底，他絲毫沒有猶疑，手持長繩拾階而上，片刻之后就來到山頂。
　　
　　????這片山頂顯然經(jīng)過了精心的打理，東面臨崖處一座造型精致的軒亭，亭畔種植著高樹花圃，站在亭內(nèi)便可將周圍美景一覽無遺。
　　
　　????而且山頂恰好與崔文卿的書閣等高，對于山上的一切，崔文卿并不陌生。
　　
　　????這時候，已有不少家丁侍女緊隨崔文卿的腳步上山，不僅如此，就連折昭以及折惟本父子三人都跟了上來。
　　
　　????眾人均由一個疑惑，這崔秀才究竟要干什么？難道他真的以為憑借滑輪，就能夠以一己之力，將沉石拉上來。
　　
　　????崔文卿沒有理會這些看熱鬧的人們，他默默思忖著，在腦海中飛快計算著力學公式，想到關鍵處甚至蹲在地上拿起枯枝仔細的寫畫。
　　
　　????從初中開始，物理便是必修課程之一，而物理在生活中的作用更是十分巨大，可以說各行各業(yè)都離不開。
　　
　　????崔文卿相信憑借讀書時所學的知識，一定能夠利用能量轉換，將沉石從水中拉出來。
　　
　　????半響之后，公式成立，而崔文卿也想到了辦法。
　　
　　????他先拿起那支滑輪，走到山頂居中處的兩塊大石前，爬上去將滑輪楔入大石之間。
　　
　　????然而他又尋來不少小石頭，全都如倒豆子般塞入滑輪與大石之間的縫隙，牢牢固定住滑輪，使之不能輕易晃動。
　　
　　????遂即，他抓起綁住沉石的那條粗長繩索，拉直之后將繩索繩體嵌入滑輪中間的凹陷內(nèi)，這才跳了下去，走到與沉石方向正好相對應的一塊臨崖大石前。
　　
　　????崔文卿左右端詳了一下，也沒有再如剛才那般苦苦計算，而是如法炮制的用繩索將臨崖大石緊緊綁好，站定喘息略作歇息。
　　
　　????眾人仔細看去，可見長繩對應的兩頭分別系著山頂之石與池底之石，而在繩索中間，則又以位置略高處的滑輪相連，形成一條緊繃著的長線。
　　
　　????折繼長看得不明不白，兀自冷笑道：“怎么？這樣也能拉起沉石？我就不信這個邪了！”
　　
　　????比起折繼長讓人蛋疼的智商，折昭聰慧許多，她思忖半響，似乎已經(jīng)隱隱明白崔文卿的用意，一雙好看的美目陡然就亮了起來。
　　
　　????崔文卿歇息完畢，這才對著圍觀人群微微一笑，負手傲然言道：“待會請大家注意一點，不要被飛上來的沉石砸傷了?！?br/>　　
　　????眾人竊竊私語不止，顯然對崔文卿的話甚是懷疑，折繼長更是報以輕蔑的冷笑。
　　
　　????說完之后，崔文卿轉身來到崖邊綁著繩索的石頭前，肩膀一頂卯足力氣猛推，原本就已經(jīng)搖搖欲墜的大石立即為之傾斜，“哐啷”一聲順著假山滾下。
　　
　　????霎那間，原本就緊繃著的繩索發(fā)出一聲很明顯的震音，跟隨落石飛快下墜，帶動滑輪飛速轉動不止。
　　
　　????還未等眾人回過神來，忽聞池面“嘩啦”一聲水響，池底沉石竟以風雷之勢被拉出水面，不斷上升攀上假山山頂，收不住勢子之下竟朝著人群飛去。
　　
　　????崔文卿剛才已經(jīng)告誡圍觀的丫鬟家丁們散開，但這些人根本不相信他能夠讓沉石上山，所以都沒有當一回事，全都是毫不在乎的態(tài)度。