邵悅兒坐在教室里，托著腮幫子看著窗外被清風(fēng)搖曳的樹葉。
高三的節(jié)奏果然比高二又快了不少。
很多走讀生，都是父母送飯到學(xué)校門口，吃完后就立馬趕回到教室里看書。每個(gè)人都變得特別努力。
就連班上那幾個(gè)向來愛打鬧的同學(xué)，現(xiàn)在也都在認(rèn)真寫著作業(yè)。
教室里除了天花板上的風(fēng)扇聲之外，只有翻書聲沙沙作響。
邵悅兒所在的班級(jí)是學(xué)校里的重點(diǎn)班，本科率百分百，一本率也有百分之六十多，但即使是在這樣的班級(jí)，每次考試，邵悅兒的成績(jī)也都名列前茅。
“悅兒，一起去wc不？”
邵悅兒正出神的時(shí)候，同桌女同學(xué)手里攥著一片粉紅色的姨媽巾，很小聲地問道。
邵悅兒回過神，笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
兩個(gè)人結(jié)伴走出教室，往最東的廁所走去，二班、三班、四班，越往前走，教室里的聲音越吵。
快走到廁所的時(shí)候。
兩個(gè)男同學(xué)一個(gè)人戴著一個(gè)耳機(jī)，說說笑笑從樓梯走了上來。
“這首歌好聽啊。”
“之前那首《青花瓷》才牛，不過這首《東風(fēng)破》也不錯(cuò)啦，這專輯今天才出的，我可是花了三十大洋買的正版數(shù)字專輯。”
“等我這周回家，一定把這幾首歌都下載下來?！?br/>
“要支持正版，懂嗎？”
“我哪來的錢啊。”
“好了，把耳機(jī)還給我，要是被訓(xùn)導(dǎo)主任看到我?guī)謾C(jī)來學(xué)校，我就完?duì)僮恿??！?br/>
“給你給你?！?br/>
聽到兩人的對(duì)話，邵悅兒突然停下了腳步，嘴角揚(yáng)起了幾分甜甜的笑容。
“悅兒，你怎么了？”
“沒事，你進(jìn)去吧，我在外面等你?！?br/>
“嗯?！?br/>
……
“我買好了，一起聽嗎？”宿舍里，張馨怡的一個(gè)室友問道。
“聽！”剛才在食堂吃飯的時(shí)候，身邊就有不少人在議論這張新專輯里的歌。因?yàn)閺堒扳木壒剩齻€(gè)室友本來就一直在關(guān)注邵陽，聽到同學(xué)們都在議論，她們已經(jīng)迫不及待想聽新專輯里的歌了。
《起風(fēng)了》這首歌三個(gè)人都已經(jīng)聽過了，《醉赤壁》之前也聽過一小段，現(xiàn)在播放的是專輯里的第三首新歌《江南》。
歌聲很快就在宿舍里回蕩了起來。
“風(fēng)到這里就是黏
黏住過客的思念
雨到了這里纏成線
纏著我們流連人世間……”
三個(gè)女生坐在電腦前，享受著這動(dòng)人的歌聲。
當(dāng)最后一句“心碎了才懂”唱完的時(shí)候，宿舍里先是一陣安靜，很快就有人喊道：“我現(xiàn)在就打電話給張馨怡，讓她幫我要一張邵陽的簽名照?！?br/>
“要三張！要三張！”
“你們要簽名照就滿足了嗎？聽說這張新專輯會(huì)有限量版的實(shí)體唱片，要是能弄到一張，肯定能把朋友圈里的人羨慕死……”
“我也好羨慕馨怡啊~”
“今天班長(zhǎng)問我馨怡請(qǐng)假做什么去了，我差點(diǎn)說漏嘴?！?br/>
“還是等馨怡傍晚回來再說吧，快聽下一首?！?br/>
“下一首是什么？”
“名字怪怪的，叫什么本草綱目。”
……
下午兩點(diǎn)：《南山南》上架
下午四點(diǎn)：《王妃》上架
下午六點(diǎn)：《貝加爾湖畔》上架。
至此。
新專輯《扶搖》的九首歌已全部上線，這九首歌有流行、有搖滾、有民謠、有說唱，幾乎涵蓋了各個(gè)風(fēng)格。
天南海北的網(wǎng)友們?cè)诼犕赀@些歌之后，有的人很快就分享給了自己的朋友，就這樣一傳十十傳百，專輯的銷量一直在猛增。
甚至在抖音上，都已經(jīng)有人分析點(diǎn)評(píng)這張新專輯了。
這樣的傳播速度，是連邵陽自己都沒有想到，短短一下午的時(shí)間，專輯的銷量就從中午的八萬，暴漲到了二十九萬。
楊嵐和薛嘉嘉兩個(gè)人是親眼見證著銷量一步步從八萬漲到二十九萬的，這會(huì)兒兩個(gè)都已經(jīng)驚訝的說不出來話了。
要不是楊嵐和企鵝音樂那邊的工作人員打過電話確定，她都懷疑數(shù)據(jù)是不是統(tǒng)計(jì)錯(cuò)了。