這個(gè)時(shí)候，張彥來(lái)到了大廳，因?yàn)樗麆偛趴吹搅死顏喬m在忙前忙后的幫忙服務(wù)客人，覺(jué)得非常欣慰，對(duì)她說(shuō)道：“蘭姐，你今天的表現(xiàn)非常不錯(cuò)，獎(jiǎng)勵(lì)100元！”
　　李亞蘭一肚子話(huà)還沒(méi)說(shuō)出來(lái)呢，結(jié)果上來(lái)就搞這么一出：“啥？”
　　“拿手機(jī)出來(lái)，領(lǐng)紅包吧！”張彥說(shuō)道。
　　李亞蘭還愣在那里，有點(diǎn)不適應(yīng)張彥的節(jié)奏。
　　劉默在旁邊拽了拽她的胳膊，然后讓她手機(jī)拿出來(lái)：“快，把老板發(fā)的紅包領(lǐng)了！”
　　“什么鬼??？”
　　張彥獲得系統(tǒng)獎(jiǎng)勵(lì)之后，對(duì)李亞蘭說(shuō)道：“你比我大2歲，叫你姐不會(huì)生氣吧？”
　　這一點(diǎn)李亞蘭倒不是那么矯情：“無(wú)所謂，你想叫什么就叫什么吧！”
　　“那就好！”
　　“你不知道啊，蘭姐學(xué)東西好快啊，跟她一起上班，我感覺(jué)自己就是個(gè)廢物！”候尚嘉自嘲道。
　　左妍也跟著自嘲：“就是啊，2個(gè)小時(shí)就把所有的菜單背下來(lái)了！”
　　李亞蘭被夸的有些不好意思了：“這個(gè)其實(shí)很簡(jiǎn)單的，聯(lián)想記憶法，簡(jiǎn)稱(chēng)有腦子就行記憶法！”
　　“什么叫聯(lián)想記憶法?。　?br/>　　“很簡(jiǎn)單啊，我教你一個(gè)最簡(jiǎn)單的，一張紙上寫(xiě)下10個(gè)數(shù)字，然后對(duì)應(yīng)的每一個(gè)數(shù)字在自己心里都是一個(gè)特殊的標(biāo)簽！”
　　李亞蘭拿出了一張紙，然后下下了1到10，繼續(xù)說(shuō)道：“比如說(shuō)，1是衣服，2是鵝，3是山，4是死了，5是跳舞……10是石頭，只要有了這些標(biāo)簽，不管你寫(xiě)什么我都可以瞬間記住，不相信你在每一個(gè)數(shù)字后面寫(xiě)一個(gè)名詞，然后我馬上就可以記住?！?br/>　　候尚嘉有些不太相信地接過(guò)筆，然后寫(xiě)下了所有的東西，在李亞蘭沒(méi)有看過(guò)的情況下，慢慢地念給她聽(tīng)一遍：“1香蕉，2蛇，3西瓜，4原子彈……10保齡球！”
　　李亞蘭聽(tīng)完后說(shuō)道：“你現(xiàn)在隨便說(shuō)一個(gè)數(shù)字！”
　　候尚嘉：“3”
　　李亞蘭：“西瓜！”
　　候尚嘉震驚：“7”
　　“葡萄！”
　　“2”
　　“蛇！”
　　……
　　候尚嘉和劉默等人都震驚了：“好厲害?。　?br/>　　李亞蘭解釋道：“這個(gè)是聯(lián)想記憶法里最最最基礎(chǔ)的一個(gè)模式了，我教你們之后，你們5分鐘就可以學(xué)會(huì)！”
　　“把每一個(gè)標(biāo)簽和你寫(xiě)的東西聯(lián)想在一起，而且要越夸張?jiān)胶茫?香蕉，你就像想一個(gè)香蕉穿了一件衣服，2蛇，你就想象一條蛇和鵝的脖子重疊在一起變成了一只長(zhǎng)著鵝頭的蛇，3西瓜，一大堆西瓜從一個(gè)很高的山上滾下來(lái)……10保齡球，一顆保齡球和一個(gè)石頭碰撞在一起然后爆炸了！”
　　李亞蘭一邊說(shuō)，候尚嘉一邊跟著她的思維想象。
　　之后，李亞蘭問(wèn)道：“3是什么？”
　　候尚嘉想了想：“西瓜！”
　　李亞蘭問(wèn)道左妍：“10是什么？”
　　左妍：“保齡球！”
　　“2”
　　“鵝”
　　“9”
　　“螃蟹！”
　　“怎么樣，是不是很簡(jiǎn)單！”
　　“哇，好神奇啊，這真的是我嗎，我怎么會(huì)這么聰明？”候尚嘉興奮地不得了。
　　“以后有機(jī)會(huì)我再教你們更高級(jí)的！”