辦公室里，杜老師在抽屜找了一會兒，拿出月考成績單。
　　“把你的名字找出來。”
　　林小賢翻到第二頁，從末尾往上找，只花了不到兩秒鐘就找了出來。
　　【眼疾手快，敏捷+3】
　　“語數(shù)外，80，66，91”
　　“理綜一共300，你沒拿到一半。”
　　“林小賢，你天天在干什么？”
　　“你初升高的時候可是全年級排的上號的！”
　　......
　　杜老師說著，林小賢一邊聽一邊看他發(fā)白的鬢角。
　　天下老師千千萬，好的壞的都有。
　　林小賢清楚，這個永遠勤勤懇懇，甚至有些被同事孤立的杜老師，是真正的好老師。
　　人到中年，上有老下有小，還不愿私下開補習班賺外快，堅持所有知識點都在課堂上講完。
　　這是需要一定情操的。
　　......
　　“你看人家蘇元！語文課代表挨著你坐，你倒好，這次直接連語文也不及格了?！?br/>　　“下次月考完就要按成績調(diào)位置了！你還不知道珍惜！”
　　“小賢啊，我也知道你的情況，家里就一個妹妹，有各種各樣的難處?！?br/>　　“我給你講個故事吧，老師我有個朋友，小時候家里和你一樣...”
　　......
　　杜老師苦口婆心，口干舌燥，從朋友的故事講到人生與未來。
　　轉(zhuǎn)眼，兩節(jié)晚自習都結(jié)束了。
　　杜老師終于嘆了口氣停下來。
　　“很久沒和你談了，自己好好想想，回去吧。”
　　“好。”
　　臨走前，林小賢轉(zhuǎn)身又加了一句：
　　“謝謝杜老師?！?br/>　　“...嗯...”
　　放走林小賢之后，杜老師拿起保溫杯喝了一口茶水。
　　他心里其實是有點奇怪的，因為今天的林小賢挨訓的時候，端端正正規(guī)規(guī)矩矩，表現(xiàn)得很誠懇，一點兒沒有以往吊兒郎當?shù)臉幼印?br/>　　“莫非真被老夫鞭策到了？”
　　杜老師想想真有這個可能。
　　畢竟他那個“朋友”的故事還是編的有些水平的。
　　“林小賢這個孩子是有基礎的，希望他通過這次深刻的教育，能有所好轉(zhuǎn)吧?！?br/>　　別的不說，至少不要再下滑了。
　　在語數(shù)外保證語文英語兩門及格的情況下，再爭取一下數(shù)學的分數(shù)。
　　這就是他這個班主任對林小賢最大的期望了。
　　【叮，老師的欣慰，魅力+5】
　　一次談話的魅力加成這么高，林小賢大概知道是什么原因。
　　應該是因為他的魅力屬性評價增高的緣故。
　　從以前的【缺乏有趣的靈魂】變成了【有點意思】
　　所以自身的親和力提高，加成也就跟著提高了。
　　【叮，觸發(fā)劇情任務（可選）】
　　林小賢剛坐回去，面板來了新任務。
　　又是可選的。
　　【1.下次月考語文成績超過語文課代表，任務獎勵：綠色道具x2】
　　【2.下次月考數(shù)學成績超過數(shù)學課代表，任務獎勵：綠色道具x2】
　　【3.下次月考英語成績超過英語課代表，任務獎勵：綠色道具x2】
　　“這任務...還真是結(jié)合時事...”
　　林小賢看了看，首先排除第二個。
　　數(shù)學是他的弱項，下次月考還有半個多月，這段時間想把他66分水平的數(shù)學成績提高到超越課代表，簡直是天方夜譚。
　　然后在一和三里面選。
　　英語語文是林小賢唯一能hold住的兩門課。
　　尤其是英語，雖然上次月考剛剛及格，但通過前段時間用英語刷【學習】等級，他英語方面有了不小的提升，有信心在下次月考拿一個高分。
　　尤其是他還有一個【竹馬】的稱號。
　　佩戴過后，可以短時間爆發(fā)應試能力，是一個考試神器。
　　到時候如果戴上稱號，林小賢甚至覺得英語考個130左右的分數(shù)都有戲。
　　所以感覺上第三個選項，英語科目應該就是他完成任務的首選了。
　　然而，林小賢最后還是苦笑著選了1。
　　【1.下次月考語文成績超過語文課代表】
　　原因很簡單。
　　因為他們班上沒有英語課代表...
　　不是所有科任老師都有會選課代表。
　　七班目前也就語文數(shù)學化學有課代表。
　　英語和物理老師，平時都把一些雜事給學習委員處理。
　　而生物課的雜事，卻是由李馳來負責。
　　這當然不是因為李馳生物成績優(yōu)秀，而是因為生物老師是李馳的老爸。
　　親生的。
　　所以既然有兒子可以用，那不用白不用。
　　“語文啊...比英語難提高，不過努把力應該有戲。”