索爾的第一節(jié)導師課變成了大掃除。
但好在，索爾原本就有干活的經(jīng)驗，上手很快。
馬克見到他工作細致認真，心情變得不錯，一邊收拾，一邊給索爾講了一些學習上需要注意的事項。
兩個小時的時光就這樣過去，馬克有事情要離開，便和索爾交代收尾工作。
“一會兒你將垃圾倒進那個黃色的垃圾桶。一定記得是黃色的，如果不是黃色的，就先放在袋子里，封好口，明天再處理�！�
索爾看看實驗室大門旁邊，比他胸口還高的黃色垃圾桶，認真點點頭。
“好了�！瘪R克拉開一張椅子，伸開大腿坐下，“現(xiàn)在給你機會，最后回答五分鐘，之后我就要去約會了。”
索爾連忙問出他早就準備好的問題。
“馬克學長，精神力和魔力對于巫術的學習都有什么影響呢？”
馬克并不意外索爾的問題，聽卡茲導師的話，他已想到眼前這個學弟的魔力天賦恐怕真的很差，但精神力天賦又不錯。
大概也是不甘心。
“如果按照書本上的知識來看，這兩者同樣重要。但是作為一名重視實踐的巫師，魔力才是我們將知識變成巫術的媒介。”
“我說個近似的比喻。外界的元素離子是距離你一百米遠的一條河。你的精神力天賦是你跑步的速度，而你的魔力天賦則是你搬運水的道具�！�
馬克用手比劃一下。
“普通巫師學徒運水一般都是用桶�！彼氖謩萦挚s小，“而你是用碗。所以你的成長會慢很多，明白了嗎？”
索爾立刻道：“按我就多跑幾趟�！�
馬克搖搖頭，“不止如此。在巫師界，幾乎沒有不用魔力的時候。你施展巫術、制作道具、繪制法陣、構建符文，而這些需要你一趟搬運兩碗水，甚至一桶水。你的碗做不到，怎么辦？”
索爾低頭，左手指尖露出一點，“馬克學長，就沒有將我手中小碗，變成大桶的方法嗎？比如說巫術改造？”
馬克也瞥到索爾的左手，不過這種程度的身體改造對他來說根本不算什么。
“當然有，可幾乎沒有一級學徒能承受的。導師剛剛提到的巫術改造，至少需要二級學徒才能嘗試�！�
他舉起雙手，兩只手的手心同時裂開一張大嘴，不斷地開合著，想要吞食，想要舔舐。
兩條鮮紅色舌頭，不斷地向索爾試探、靠近。
索爾咬著牙，強行不讓自己本能地后退。同時他的左手也隨時準備動手。
就在房間的氣氛變冷時，馬克突然又將手縮了回去。
“別亂動，這可是實驗室�！�
他面色如常地說，仿佛剛剛只是想嚇唬索爾一下。
“好的，馬克學長。”索爾也放下左手，不死心地問，“沒有一級學徒能做到的改造嗎？我恐怕只有三個月的時間�！�
馬克學長伸了個懶腰，站起身，“那你就只能賭命了。比如，去圖書室，看看那些二級學徒會用到的教材�！�
索爾看出來，馬克準備走了，他已經(jīng)沒有多少問話的時間。
他連忙跟著馬克一起往門口走，“我可以借閱二級學徒的書籍嗎？”
馬克快步地走到門口，一手拉開門。
“只要在公共圖書室的書都可以借閱�！彼仡^，露出一個詭異的笑容，“圖書室，可從來都不阻止低階巫師看高階巫師的書，它們也很無聊的。”
說完，馬克離開了實驗室，順手關上門。
索爾站在門前，低頭沉思：“賭命嗎？”
光靠冥想，索爾三個月根本不可能完成卡茲導師的要求。