對(duì)于阿橙的態(tài)度庭樹表示理解，像小精靈的生活環(huán)境、習(xí)性，培育班學(xué)員要比訓(xùn)練家知道得要多，但因?yàn)橹皇菧\層次的知曉，沒有辦法自己分析并且領(lǐng)會(huì)，然后鬧出一系列疑惑與錯(cuò)誤的認(rèn)知，這也是新人培育家的通病。
　　這種由于認(rèn)知不完善所生出的疑惑，需要學(xué)員自己在不斷的學(xué)習(xí)中重新構(gòu)建起來正確的觀點(diǎn)。
　　訓(xùn)練家捕捉小精靈……與小精靈對(duì)戰(zhàn)，挑戰(zhàn)強(qiáng)大的小精靈，是這個(gè)世界衍生出的習(xí)俗，庭樹也無法直接判斷對(duì)錯(cuò)。
　　不過至少到現(xiàn)在，他見到的大多是人類和小精靈和平共處、融洽生活的一面。
　　對(duì)于生態(tài)的破壞，人類也在逐漸通過法律、政策不斷改進(jìn)與制約。
　　這讓庭樹想起訓(xùn)練家時(shí)報(bào)最經(jīng)常掛上的那句話，“人類和小精靈……是伙伴，是搭檔??！”
　　朝北鼻和學(xué)員們的戰(zhàn)斗異?；靵y，各種絕招毫無規(guī)律的釋放，可能下一秒就降臨到某人的頭頂，這一刻，訓(xùn)練家與小精靈的配合極其重要。
　　走出去的五個(gè)學(xué)員每人都放出了兩只小精靈，一只插手混戰(zhàn)，一只放在身邊保護(hù)自己的安全。
　　碎石、電光、沙暴，每個(gè)人在這時(shí)，都必須讓身心的警惕性、注意力集中到最好的狀態(tài)，毫無規(guī)矩的“對(duì)戰(zhàn)”中，也考驗(yàn)著學(xué)員們的反應(yīng)與指揮。
　　“噠?。?！噠！?。?！”
　　巖礫翻滾，然后又被彌三治的蜥蜴王切成碎渣。
　　還有被個(gè)別朝北鼻用出的“巖石爆擊”絕招，比普通的巖崩、落石角度更要刁鉆、力度更為強(qiáng)大、數(shù)量更加驚人。
　　還有幾個(gè)身處沙暴最中央的幾只朝北鼻，一片朦朧之中，不斷閃現(xiàn)著自己的身影，讓其他的對(duì)手難以捉摸方位。
　　而且雖然朝北鼻們此時(shí)沒有了配合的意識(shí)，但耐不住數(shù)量眾多，眨眼的功夫，每人都被迫與數(shù)只朝北鼻進(jìn)行戰(zhàn)斗。
　　“嘣?。。　?br/>　　一只朝北鼻被擊退出去，只是身體晃了晃，就立刻站了起來，重新投入到戰(zhàn)場。
　　在特殊磁場的刺激下，朝北鼻們都被激發(fā)出了最好的狀態(tài)，可以說都發(fā)揮出了120%的實(shí)力，不知疲憊，不知畏懼，為了追求刻在本能中對(duì)進(jìn)化的渴望，可以說是瘋狂無比。
　　“自然中小精靈的角逐……還真是殘酷啊?！蓖湔驹谶h(yuǎn)處，看著其他幾人熱情的投入戰(zhàn)斗，一個(gè)個(gè)看起來盡興無比，心中有點(diǎn)小遺憾。
　　這種規(guī)模的對(duì)戰(zhàn)，對(duì)于訓(xùn)練家來說可是很少見的……是為數(shù)不多可以獲取大量對(duì)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)。
　　“不過也沒辦法……”
　　再次把目光投入到混亂的戰(zhàn)場中，庭樹看向了四只奇怪的朝北鼻。
　　和其他朝北鼻相比，這四只朝北鼻好像并沒有失去理智，動(dòng)作有條不紊，更難得的是，面對(duì)時(shí)而闖入它們地盤的朝北鼻，它們展現(xiàn)了一股名為默契的力量，不斷驅(qū)趕著對(duì)手。
　　“那4只朝北鼻……好奇怪。”阿橙慢慢也發(fā)現(xiàn)了這4只看起來和其他朝北鼻與眾不同的家伙。
　　在朝北鼻與特殊磁場結(jié)合期間，它們的狀態(tài)好像更為穩(wěn)定，不像其他朝北鼻那樣暴躁，以一種平和的方式正捕捉著、感受著磁場的波動(dòng)。
　　“東——”
　　“東——”
　　混戰(zhàn)之中，又過了很長時(shí)間，學(xué)員們臉上、衣服上沾著塵土，一個(gè)個(gè)看上去有些精力不足，這樣的對(duì)戰(zhàn)，對(duì)于他們來講太耗費(fèi)體力和心力了。
　　長時(shí)間的競爭，一處高高的坡度上，一只朝北鼻發(fā)出了奇異的叫聲，瞬間吸引了所有人的注意，隨后在萬眾矚目下，它開始全身散發(fā)出熾烈的白光——