楊超走向考場(chǎng)前方，拍著那面巨大的單向鏡道：
　　“我知道你能看到我，我不知道你是誰(shuí)。
　　我是楊超，是二中三年每一次考核的第一，童尚武不過(guò)是走了狗屎運(yùn)，這次才會(huì)吃雞。
　　我留下，你放他們走?！?br/>　　勇氣會(huì)傳染。
　　先前佯裝表面冷靜，內(nèi)心實(shí)際慌得一批的眾學(xué)生，看著一個(gè)又一個(gè)同學(xué)出頭，當(dāng)即心中也涌現(xiàn)出了一股豪氣。
　　大丈夫，一死又有何懼？
　　楊滅鼎雙手踹在褲兜中，努力睜大他的小眼睛，怒喝道：“來(lái)??！”
　　似是呼應(yīng)，場(chǎng)中眾人齊聲高喊：“來(lái)??！”
　　王田芳心頭一暖，這就是教育的魅力，這是他父親為二中帶來(lái)的精神。
　　面對(duì)死亡，無(wú)人畏懼！
　　葛華通過(guò)鐘浩的耳機(jī)，自然也聽到了眾人的怒吼，輕蔑地一笑，他輕聲道：
　　“又是用你洗腦的辦法，讓所有學(xué)生都像你一樣，要為瑪城盡忠嘛？王浪琴，所有的人都是你的工具，你的心不痛嘛？”
　　王浪琴?zèng)]有反駁，對(duì)著手機(jī)堅(jiān)定道：
　　“三十年前，我在邊境上，做了一個(gè)我悔恨一生的決定，放棄了我最愛(ài)的人，拯救了和你們差不多年紀(jì)的一群年輕人。
　　每一個(gè)夜晚，我都輾轉(zhuǎn)反側(cè)，不停地反問(wèn)自己，犧牲一個(gè)人，換回十人，對(duì)不對(duì)？
　　我沒(méi)有想清楚答案，但是讓我再做一次選擇，我還是會(huì)救人數(shù)多的一方。
　　原本我已經(jīng)退居二線，只想安心做一個(gè)教書育人的老先生，偏偏就有人想要觸碰我的死穴……”
　　王浪琴緩緩站起身，腳邊微風(fēng)飄起，驟而加速，卷起落葉翩翩轟而震碎。
　　一聲低喝，聲震八方：
　　“何人敢欺吾的學(xué)生？”
　　空氣中的震動(dòng)，順著高三教學(xué)樓攀沿而上，鐘浩呆愣之時(shí)，已然再無(wú)一絲氣息。
　　葛華瞪大了眼，王浪琴居然也是超能者！
　　他的師傅居然瞞了他這么多年？
　　還是說(shuō)他是近來(lái)才覺(jué)醒的超能力？
　　葛華心頭一驚，顯然后者的可能性更大一點(diǎn)，既然如此，他來(lái)瑪城的目的，便會(huì)更加明確。
　　羅成兵拿過(guò)鐘浩手中的起爆器，輕舒一口氣，按動(dòng)左手的戒指，示意王浪琴危機(jī)解除。
　　胡筒也沒(méi)想到，王浪琴居然會(huì)是一名超能者。
　　遠(yuǎn)程斬殺了鐘浩，王浪琴再也無(wú)法控制自己的雙手，他端著的水杯中，茶水再次涌動(dòng)了起來(lái)。
　　震動(dòng)之力，以王浪琴現(xiàn)在的實(shí)力，最多也就施展一次，需要很久的時(shí)間恢復(fù)，才能再次釋放。
　　葛華反手收起加特林，重新背上大提琴，嘴角一揚(yáng)道：“師父，我說(shuō)這一切，其實(shí)就是為了驗(yàn)證你是不是超能者，你信嘛？”
　　王浪琴心頭一驚，怪不得籠罩在他心中的擔(dān)憂，不曾散去。
　　原來(lái)這才是全息真正的目的！
　　回過(guò)神時(shí)，王浪琴突然發(fā)現(xiàn)先前被葛華殺死的胖子的尸體，不見了！
　　從一開始，這個(gè)胖子就是葛華做的局嘛？
　　白銀考場(chǎng)中，
　　眾學(xué)生，聽著王浪琴的那聲怒喝，同時(shí)發(fā)出慶祝的呼聲，他們的校長(zhǎng)，竟然強(qiáng)至如斯！
　　王小博總覺(jué)得哪里不對(duì)，一直是焦點(diǎn)的童尚武，為何會(huì)陷入沉默呢？